El Consejo Directivo de la USB, en su sesión extraordinaria del pasado viernes 3 de julio, decidió hacer un llamado para iniciar el proceso de inscripción de los aspirantes asignados vía CNU-Opsu-Mppeuct en el mes de septiembre de 2015, “a pesar de las graves deficiencias presupuestarias acumuladas durante 6 años”.

Esta decisión se tomó luego del análisis de la situación en la que se encuentra esta casa de estudios, y entendiendo las expectativas que han sido creadas a un número importante de jóvenes que fueron incluidos en las listas de asignados y de espera a través del Sistema Nacional de Ingreso para cursar estudios en esta Institución.

Cristián Puig, secretario de la USB, informó que en esta sesión fue aprobada la elaboración de un cronograma de inscripciones que incluya una prueba diagnóstico, que será presentado en septiembre en la primera sesión de ese Consejo luego del receso vacacional.

Asimismo, los consejeros aprobaron solicitar al Consejo Permanente de Admisión, presidido por el vicerrector académico, el análisis de los detalles del proceso de atención a los aspirantes asignados por la Opsu.

Desde el viernes 22 de mayo, el Consejo Directivo de esta Universidad se declaró en sesión permanente para discutir el tema de la asignación de los cupos por parte del MEU, toda vez que el Ministerio de Educación Universitaria, estableció la asignación de aspirantes por el denominado “Sistema Nacional de Ingreso” en un número que corresponde al 100% de los cupos disponibles en carreras largas y cortas para estudiantes de nuevo ingreso, un total de 2.042.

En la sesión del pasado viernes 3 de julio, el Consejo Directivo acordó además la creación de una comisión para elaborar el comunicado público donde se informara de las decisiones de este cuerpo en torno al proceso de admisión y al Sistema Nacional de Admisión, en el cual ha trabajado la USB en la formulación de propuestas de ingreso a la educación universitaria tanto desde los Núcleos de Vicerrectores Académicos y de Secretarios, como desde las distintas comisiones técnicas de ingreso del CNU.

El comunicado resume lo que ha sido el proceso de admisión interno de la USB del año 2015, “tal como lo establece taxativamente la Ley de Universidades y como lo viene realizando desde que inició actividades académicas en el año 1970”. En el proceso se fijó el número de cupos disponibles para nuevos estudiantes, atendiendo a las limitaciones y capacidades físicas actuales de la USB en materia de transporte, comedores, becas, laboratorios, personal académico, administrativo, técnico y obrero, a fin de garantizar la calidad y seguridad a la demanda de servicios académicos de los nuevos estudiantes, y planificó su proceso de ingreso para los programas de pregrado, por medio del examen de admisión, con la aprobación del Calendario Académico 2014-2015 por parte del Consejo Directivo en sesión del 25 de junio de 2014”.

Además del acuerdo de convocar a inscripción a los aspirantes asignados por Opsu a partir de septiembre, el texto elaborado por la comisión destaca invitar al Ejecutivo Nacional, en la representación del MEU, así como al CNU y a la Opsu, a trabajar con las Universidades Autónomas y Experimentales en el marco de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y de la Ley de Universidades en el perfeccionamiento de los mecanismos de ingreso a las instituciones de educación universitaria.

Asimismo, se acordó, y así lo expresa el documento, hacer un llamado a la reflexión a todos los actores que participan en el diseño de las políticas de admisión e ingreso a la Educación Universitaria, y que los criterios aplicados en el ingreso deben perseguir como meta final el incremento de la calidad de vida de todos los ciudadanos venezolanos en el mediano y largo plazo.

La comisión que elaboró el comunicado está integrada por los profesores Rafael Escalona, vicerrector académico y coordinador de la misma, Cristián Puig, secretario, Oscar González, decano de Extensión, María Luisa Arnal, decana de Investigación y Desarrollo, y Solange Issa, directora de la División de Ciencias Biológicas.